Vous souhaitez évoluer dans un milieu de travail stimulant, collaboratif et en constante évolution?

Mettez votre expertise au service de la relève et donnez un nouvel élan à votre carrière!

Rejoignez le Centre de services scolaire des Mille-Îles (CSSMI) et contribuez à la réussite des élèves tout en bénéficiant d’un environnement qui favorise l’équilibre entre vie professionnelle et personnelle.

Cette offre vise à combler un emploi d’enseignant ou d’enseignante en formation professionnelle à l'ASP en Gestion d'une entreprise de la construction au Centre de formation Construc-Plus. Les cours sont de soir de 18h à 22h du lundi au jeudi et le vendredi de 12h à 16h. La formation se donne en virtuel sauf les évaluations qui se déroulent en présentiel. Le début du cours sera à la fin du mois de janvier et il se terminera à la mi-juillet.

Le Centre de formation Construc-Plus fait foi du partenariat entre le Centre de services scolaire des Mille-Îles (CSSMI) et la Commission scolaire Sir-Wilfrid-Laurier (CSSWL). Depuis octobre 2017, le centre accueille les clientèles francophones et anglophones de la région dans un environnement bilingue, professionnel et représentatif du marché du travail. Les infrastructures et les dispositifs pédagogiques sont à la fine pointe de la technologie et ont été conçus afin que l’apprentissage des différents métiers soit représentatif de la réalité du marché du travail.

En quoi consiste le rôle?

Un enseignant en formation professionnelle prépare et anime des cours, évalue les progrès des élèves et les aide à acquérir les compétences nécessaires pour accomplir un métier. Ses tâches incluent la planification de leçons, l'animation de discussions et de démonstrations, la notation de travaux, et le suivi de stages en entreprise, le cas échéant. Il informe aussi les élèves sur les perspectives de carrière, soutient leur développement global et participe activement à la vie de l'établissement.

De manière plus précise, cette personne sera amenée à :

Préparer le matériel pédagogique, les plans de cours et le programme d'enseignement.
Animer des cours magistraux.
Offrir un enseignement individualisé pour soutenir les élèves en difficulté.
Concevoir, donner et corriger des examens, des travaux et des projets.
Suivre la progression des apprentissages des élèves et leur apporter un soutien personnalisé.
Superviser les projets individuels ou de groupes.
Créer un milieu d'apprentissage propice, favoriser la pensée créative et le travail d'équipe.
Collaborer avec l'équipe pédagogique et participer aux comités de révision des programmes.
Participer à l'élaboration des cours et du matériel pédagogique.

Exigences:

Avoir cumulé un minimum de 10 ans d’expérience en lien avec la gestion d'une compagnie serait souhaitable

Compétences recherchées

Excellente maîtrise du français à l’oral et à l’écrit
Maîtriser parfaitement son métier ou domaine technique
Savoir vulgariser et transmettre des notions théoriques et pratiques
Excellente capacité à communiquer et à écouter activement en virtuel
Sens marqué de l’organisation et esprit d’initiative
Aptitude à collaborer efficacement au sein d’une équipe
Créativité alliée à une grande ouverture d’esprit
Attention soutenue et sens de l’observation développé
Capacité à adapter ses interventions aux besoins des élèves
Agir de façon éthique et responsable
S’engager dans un développement professionnel continu
Avoir de l’expérience à titre d’enseignant serait considéré comme un atout majeur

Notre programme d’insertion professionnelle

Nous savons que plusieurs de nos nouvelles recrues débutent dans le domaine de l’enseignement, que ce soit en début de carrière ou dans le cadre d’une réorientation de carrière. C’est pourquoi nous avons des conseillers pédagogiques pour soutenir leur intégration.

Un site web dédié à l’insertion professionnelle est également à votre disposition, avec une foule de ressources utiles.

Forme

Rémunération (Salaire ajusté au prorata de la tâche remplacée)

Contrat de plus de deux mois :

Salaire annuel à temps plein : entre 52 799 $ et 102 857 $, selon la scolarité et l’expérience
Des attestations d’expérience seront requises pour déterminer l’échelon salarial

Autres informations importantes

Des références professionnelles peuvent être demandées à tout moment du processus.
Des tests de français écrit peuvent être exigés.

Le CSSMI s’est doté d’un Programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les membres des minorités visibles, les membres des minorités ethniques, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Les personnes handicapées qui le désirent peuvent recevoir de l’assistance pour le processus de présélection et de sélection.

Le personnel du CSSMI est assujetti à plusieurs législations, dont la Loi sur l'instruction publique, la Loi sur la laïcité de l’État et également l'adoption du projet de loi 94 visant notamment à renforcer la laïcité dans le réseau de l'éducation. Cette dernière stipule que tous les membres du personnel doivent exercer leurs fonctions à visage découvert, s'abstenir de porter tout signe religieux et utiliser exclusivement le français dans le cadre de leurs fonctions.

Le CSSMI remercie tous les candidats de leur intérêt. Toutefois, nous communiquerons seulement avec les personnes retenues pour une entrevue.