Le Centre de services scolaire des Mille-Îles (CSSMI) regroupe plus de 11 000 employés et plus de 46 000 élèves répartis dans 84 établissements. Le CSSMI se définit comme une communauté apprenante centrée sur la réussite éducative et le bien-être de ses élèves et de son personnel. La collaboration, la bienveillance et la rigueur sont les valeurs organisationnelles favorisant l'engagement collectif.

Nature du travail

Le Centre de formation continue des Patriotes est responsable de la gestion des écoles dans cinq (5) pénitenciers fédéraux. La charge est répartie ainsi :

Établissements de la Montée Saint-François : CFF-600 (40%) et CFF-6099 (40%)
Centre régional de réception à Sainte-Anne-des-Plaines (20%)

L’emploi de direction adjointe en milieu carcéral consiste à assister et à conseiller la direction de centre, selon le mandat défini par cette dernière, dans la gestion pédagogique et administrative des écoles dans les pénitenciers en vue de favoriser la réussite de tous les adultes, et ce, conformément à la Loi sur l’instruction publique et aux politiques définies par le Centre de services scolaire.

L’emploi comporte principalement l’exercice de l’ensemble ou d’une partie des responsabilités de direction en matière de gestion pédagogique et éducative, de gestion des ressources humaines, financières, matérielles et informationnelles.

Responsabilités spécifiques

Cet emploi comporte habituellement l’exercice de l’ensemble ou d’une partie des responsabilités ou des tâches suivantes :

Gérer le personnel du Centre de formation continue des Patriotes dans les pénitenciers;
Représenter le Centre de services scolaire auprès des employés et des représentants du Service correctionnel du Canada;
Soutenir les enseignants dans les tâches suivantes :
Application du régime pédagogique et des programmes d’études;
Choix du matériel pédagogique;
Application des règles de conduite;
Services aux élèves, etc.
Assurer la qualité des services dispensés en fonction des règles et directives du MEQ et en fonction de l'harmonisation provinciale des services en milieu carcéral et des normes du Centre de services scolaire;
Rendre compte de la qualité des services de formation;
Maintenir un contact régulier avec les autorités désignées du Service correctionnel du Canada :
Collaborer à la cohérence des activités de formation avec les objectifs du plan correctionnel;
Assurer le respect et l'application des règlements et politiques de l'établissement carcéral;
S'assurer du respect de l'entente MEQ/SCC;
Veiller à la sécurité dans les écoles.
Gérer l'organisation des services de formation et coordonner les activités pédagogiques des écoles dans les pénitenciers;
Participer aux comités des pénitenciers sous sa responsabilité, du Centre de formation continue des Patriotes ainsi qu'aux tables provinciales en lien avec ce poste;
Contribuer activement, en collaboration avec les enseignants, au suivi pédagogique des élèves;
Superviser ou soutenir la réalisation de projets, d’activités, de programmes ou de services dans différents secteurs d’activité des écoles tels que la culture, les technologies de l’information et de la communication, l’environnement, etc.;
Assumer toute autre responsabilité compatible avec la fonction qui lui est confiée par le supérieur immédiat;
Assurer la supervision professionnelle du personnel sous sa responsabilité.

Exigences:

Qualifications minimales requises

Baccalauréat en sciences de l’éducation ou grade universitaire de 1^er cycle dans un champ d’études approprié sanctionnant un programme d’études universitaires d’une durée minimale de trois (3) ans ou occuper un emploi de hors cadre ou de cadre, à l’exception de celui de gérant, dans un centre de services scolaire;
Avoir complété un programme d'études universitaires de deuxième cycle comportant un minimum de 30 crédits en gestion pertinents à l'emploi d'un cadre d'établissement : un minimum de 6 crédits doit être acquis avant la première affectation à un emploi de cadre d'établissement et le solde, au cours des cinq (5) années qui suivent cette affectation;
Cinq (5) années d’expérience pertinente;
Autorisation permanente d’enseigner délivrée par le ministre.

Connaissances pratiques

La connaissance du secteur de l’éducation des adultes et des programmes de formation de base commune et diversifiée serait un atout;
Bien que le bilinguisme ne soit pas une exigence reliée au poste, l'utilisation de l'anglais peut parfois être nécessaire dans l'exercice des fonctions.

Autres informations importantes

La personne travaillera selon un horaire de jour, en présentiel aux pénitenciers, du lundi au vendredi.
Ce rôle est un emploi temporaire à temps plein jusqu'au 30 juin 2026.
Toute personne intéressée par ce poste est priée de faire parvenir sa candidature, accompagnée de sa lettre de présentation, avant le 5 janvier 2026 à 16h
Les entrevues auront lieu le 8 janvier 2026
Les candidats retenus seront soumis à une évaluation psychométrique

Le CSSMI s’est doté d’un Programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les membres des minorités visibles, les membres des minorités ethniques, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Les personnes handicapées qui le désirent peuvent recevoir de l’assistance pour le processus de présélection et de sélection.

Le personnel du CSSMI est assujetti à plusieurs législations, dont la Loi sur l'instruction publique, la Loi sur la laïcité de l’État et également l'adoption du projet de loi 94 visant notamment à renforcer la laïcité dans le réseau de l'éducation. Cette dernière stipule que tous les membres du personnel doivent exercer leurs fonctions à visage découvert, s'abstenir de porter tout signe religieux et utiliser exclusivement le français dans le cadre de leurs fonctions.

Le CSSMI remercie tous les candidats de leur intérêt. Toutefois, nous communiquerons seulement avec les personnes retenues pour une entrevue.